Thema: Sprachkurs für Polen-Interessierte mit Sprachvorkenntnissen zum Ausbau ihrer Sprachkenntnisse, ihres grammatikalischen Hintergrundwissens sowie aktivem Konversationstraining, Niveaustufe B1-B2 Zielgruppe: Personen, die an deutsch-polnischen Projekten beteiligt sind oder einen Aufenthalt in Polen planen, Akteure der Zivilgesellschaft mit Polenbezug, Personen mit polnischem Familienanteil Beschreibung: Mit 38 Millionen Muttersprachler*innen im Land und weiteren 7 Millionen im Ausland ist

13. Juni | 15 - 19 Uhr | IBZ St. Marienthal „Haus der Familie“ Wir laden Sie ein, beim Auftakttreffen der Initiative „Biodiversität sozial denken“ dabei zu sein, miteinander ins Gespräch zu kommen und neue Ideen für den Landkreis Görlitz zu entwickeln. Für eine nachhaltige Entwicklung unserer Gesellschaft ist es heute dringender denn je, ökologische,

Der Abbau von Sprachbarrieren ist ein wichtiger Baustein für eine voranschreitende wirtschaftliche und interkulturelle Entwicklung der zumeist ländlich geprägten und strukturschwachen deutsch-polnischen Grenzregionen. Zugleich ist die sprachliche Augenhöhe ein wichtiger Schritt hin zu gegenseitigem Respekt und insoweit auch ein Beitrag zur europäischen Integration. Während die Regionalentwicklung der Grenzräume sowie auch die Nachbarsprachpolitik föderalistisch bedingt aus

Im Rahmen der 26. Görlitzer Jazztage präsentiert die Saxophonistin Marta Wajdzik ihr eigenständig geschaffenes Jazz-Werk im Am-Vieh-Theater in Marienthal, Ostritz. Die Künstlerin, Jahrgang 2001, gehört zur NEXT GENERATION im europäischen Jazz. Sie ist eine der jüngsten, unbedingt jedoch eine der versiertesten und kreativsten polnischen Saxophonistinnen. Unter Mitwirkung so hervorragender polnischer Jazzmusiker wie dem Pianisten Paweł

Polski jest fajny. LehrerInnenfortbildung in polnischer Sprache und Landeskunde Thema: Polnische Sprache auf Niveaustufe A0-A1 und Landeskunde Polen Leitende Fragen: Wie aktiviere ich polnische SchülerInnen/SchülerInnen mit Herkunftssprache Polnisch in meiner Klasse? Wie kann ich in einem Schüleraustausch stärker die polnische Sprache berücksichtigen? Wie richte ich eine Polnisch-AG ein? Welche Berührungspunkte zu polnischen Themen weist mein